中北部新闻
2020年9月16日
北中央学院被选为接受阿育王大学跨差异工作基金（Working Across Differences Fund）资助的六所院校之一。这笔1万美元的资助支持了该学院的“恢复文明项目”（Reclaiming Civility Project），该项目旨在培养一种有凝聚力的理解和集体方法，以应对两极分化的话题或事件。拨款的一部分用于资助电影俱乐部的对话活动，以帮助学生、教职员工讨论电影引入的种族问题。这个项目非常成功，将继续到2020-2021年，名为“重新连接项目：NCC电影和对话俱乐部”。
这一切都始于2019年秋季的反仇恨周，当时校园社区的50多名成员观看并讨论了纪录片《13号》（13th），该片深入探讨了美国的监狱系统，以及它如何揭示了美国种族不平等的历史。第二个活动是放映“超越国界的故事”，重点关注移民和无证学生的经历。（与穆斯林学生协会计划的第三次活动因疫情而取消。）教育学助理教授詹妮弗·沙阿（Jennifer Shah）通过精心策划和建立设计、实施和研究团队，帮助领导了电影俱乐部对话项目。“来自黑人学生协会、拉丁裔学生协会和Project LEAD的学生参与了植入小组，他们与我会面，提出讨论问题。我记得伟德亚洲围绕他们非常感兴趣的话题进行了非常原始的对话，”沙阿解释说，她的研究领域是职前教育的多样性和包容性。“我坚信，学生应该被教导为自己和他人辩护，我目睹了这种情况的发生。”María González ' 22主修西班牙语和中等教育，是一名活动组织者。“电影俱乐部是一个我可以就大多数人不敢谈论的话题分享自己想法的地方，”她说。“我知道伟德亚洲会有一个安全的对话，没有人会因为我说的话而生气。伟德亚洲都尊重每个人的意见。”
这些建议包括：校园职位和姓氏应该留在门口。社会影响中心助理副总裁兼联合主任杰里米·古达斯卡斯（Jeremy Gudauskas）说：“这让每个人在交谈时都觉得自己在同一个空间里。”“这个项目帮助伟德亚洲实现了培养有意义和富有成效的对话的目标，特别是在困难时期和具有挑战性的话题上。例如，一个新的‘Chirp Toolkit’是一个全面的对话培训资源，学生、教职员工或教职员工都可以在校园内使用。”该工具包由社会影响助理主任卡米洛特·格雷戈里和多元文化事务助理主任斯蒂芬尼娅·罗德里格斯共同开发。
学生研究小组收集了定性和定量数据，评估了参与者的舒适程度和他们的整体体验。一份关于全额拨款的结果和成果的报告于7月提交给了阿育王大学。沙阿说：“研究小组发现，100%的学生、教师和工作人员都表示获得了新的见解。”“当被问及最大的收获是什么时，一位参与者回答说，‘了解更多。听到别人。’我认为这种程度的意识和开放的学习就是成功。”
对话活动在整个夏季都在继续，并计划在“重新连接项目”下开展更多对话活动。