跨越差异的对话：“伟德亚洲给别人表达自己的空间”

学习如何欣赏他人的观点，超越刻板印象和假设——这些听起来像是直截了当的目标，但在当今分裂的社会环境中，它们可能具有挑战性。

去年，北中央学院被选为全国六所获得阿育王大学伟德亚洲提供的1万美元跨差异对话基金赠款的机构之一。在获得赠款一年后，现在有了项目、培训机会和促进工具，以支持反种族主义培训、学生活动和校园对话。

“伟德亚洲已经看到了学生们在讨论问题时彼此交谈的方式和沟通结构的不同，”多元文化事务助理主任、14岁的斯蒂芬妮·罗德里格斯（Stephania Rodriguez）说。项目负责人罗德里格斯和社会影响中心助理主任卡米洛特·格雷戈里正在监督对话培训的实施和对话培训工具包的开发，该工具包名为CHIRP，以红衣主教相互沟通的方式命名。

1万美元赠款的一部分用于Essential Partners组织的培训，该组织帮助人们驾驭自己的价值观、信仰和身份。该组织在2019年秋季举行的为期两天的校园培训活动中介绍了健康对话的方法，有40多名教职员工和学生参加。

培训引入了沟通协议等工具，目前在校园对话活动中使用。沟通协议营造了一个安全的环境，参与者可以有目的地和个人交流想法、询问和经验，而不会被打断，压力和紧张感也会减少。

这些声明是通信协议中可能包含的内容的示例：

• 伟德亚洲愿意倾听以求得谅解；
• 如果伟德亚洲没有准备好或不想回应，伟德亚洲可以“通过”或“暂时通过”；
• 伟德亚洲会通过提问来检验假设；
• 伟德亚洲只代表自己说话，代表我，而不是代表伟德亚洲；
• 当有些事情对伟德亚洲来说很难听到或理解时，伟德亚洲会带着韧性倾听，“坚持下去”；
• 伟德亚洲将尊重任何保密要求。

格雷戈里说：“沟通协议奠定了基调。“它让每个人都知道伟德亚洲都在同一页上，伟德亚洲允许其他人表达自己的空间。”

定义对话对这个过程也很重要。Essential Partners认为，对话的主要目标是更深入地理解他人的观点，并将说服他人的愿望放在一边。对话还鼓励参与者保持好奇心，提出问题，超越刻板印象和假设。

该计划的另一个组成部分是培训主持人准备脚本问题。Rodriguez和Gregory开发了对话促进指南和CHIRP工具包，其中包括示例问题、沟通协议和规划援助。他们计划将CHIRP对话工具包发布在HUB（北中央的内部网络内部网）上，这样任何人都可以伟德亚洲这些资源。此外，他们还可以根据需要与活动组织者进行磋商。目前，他们正在为一门关于冲突解决的学术课上的学生伟德亚洲提供咨询。

对话训练的组成部分已经在整个校园使用。罗德里格斯说：“去年，伟德亚洲开始在第一次电影对话活动中与黑人学生协会一起使用准备好的对话问题。”“在第一次关于微侵犯的（多样性、公平和包容）特别工作组活动中，伟德亚洲使用工具进行反思和提问。伟德亚洲还帮助RAs为他们的编程设计问题。伟德亚洲在3月份的桑科法之行中使用了这些工具进行晚间交谈。”

罗德里格斯和格雷戈里在反仇恨周期间进行校园培训时，校园社区可以学到更多。欢迎任何人参加定于2020年10月28日星期三下午3点至4点30分举行的Zoom会议。可以在Presence网站或多元文化事务办公室的链接树中找到。

罗德里格斯补充说：“我认为最让伟德亚洲兴奋的是，学生团体和组织已经看到了这个项目的价值，现在伟德亚洲希望与更多的校园社区分享它。”

欲了解更多信息，请伟德亚洲HUB上的社会影响中心的行动主义资源中心。（本网站设有密码保护，可供中北部的学生、教职员工使用。）

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