英语学习者
为什么在中北学院辅修英语语言学习？
英语学习者包括所有不把英语作为第一语言和主要语言的学生。根据美国国家教育协会的数据，他们是增长最快的学生群体，到2025年，公立学校大约四分之一的学生是ELLs。英语辅修和教育学位允许候选人在K-12年级的英语/ESL伟德bv国际体育中任教。在北中央学院，你将学习英语作为第二语言的教学方法、方法和材料。在这个以体验为导向的伟德bv国际体育中，您将学习如何伟德bv国际体育地教授文化和语言多样化的学习者。
如果你感兴趣的话
- 培养学生在学校和社会活动中熟练使用英语
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- 填补高需求教学行业的关键空缺
那么辅修英语语言学习可能很适合你。
为什么在中北学院学习英语？
在教室里
伟德bv国际体育主题:
- 英语学习者和双语学生的评估
- 跨文化研究对英语学习者的教学
- 语言学习的基础
- 教英语学习者的方法和材料
- ELLs教学的理论和方法基础
课堂之外
作为辅修英语学习者，你可以：
- 通过强大的教师和校友网络或职业和专业发展中心申请实习和工作。
- 在优秀的高中获得优秀的教师准备。
- 接受广泛的指导，准备严格的教师绩效评估（edTPA）。
- 加入Ed Rising，这是一个由学生管理的教育学生组织，讨论和分析主要的教育理念、趋势和问题。
英语学习辅修
在北中央学院获得初始教学执照的教师候选人可以选择增加英语语言学习的辅修伟德bv国际体育，从而通过额外的六门伟德bv国际体育获得认可。添加英语作为第二语言的背书允许候选人在幼儿园到12年级的ESL伟德bv国际体育中任教。选择添加ELL辅修伟德bv国际体育可能需要学生在NCC学习超过128个学分。
有关本系的其他项目和伟德bv国际体育，请参见教育。
- 教育英语学习者的方法和材料
教育英语学习者的方法和材料
- EDUC 384 -英语学习者教学实习
EDUC 384 -英语学习者教学实习
- EDUC 385 -英语学习者和双语学生的评估
EDUC 385 -英语学习者和双语学生的评估
- 英语270 -语言学习基础
英语270 -语言学习基础
- LANG 380 - ELLs教学的理论和方法基础
LANG 380 - ELLs教学的理论和方法基础
- LANG 382 -跨文化研究对英语学习者的教学
LANG 382 -跨文化研究对英语学习者的教学
- 任何100级或以上的外语伟德bv国际体育（不适用高中同等学历）
英语学习者实习和工作
北中教育将职业准备与丰富的学术研究相结合。伟德亚洲的教师鼓励您在相互联系的世界中完善和bevictor伟德官网您的知识。在这里，你将学会独立思考，并在全球范围内解决问题和领导。
职业生涯
英语语言学习专业的应届毕业生包括：
- 英语作为第二语言认证教师
- 双语教育认证教师
- 小学教师
英语学习辅修
在北中央学院获得初始教学执照的教师候选人可以选择增加英语语言学习的辅修伟德bv国际体育，从而通过额外的六门伟德bv国际体育获得认可。添加英语作为第二语言的背书允许候选人在幼儿园到12年级的ESL伟德bv国际体育中任教。选择添加ELL辅修伟德bv国际体育可能需要学生在NCC学习超过128个学分。
有关本系的其他项目和伟德bv国际体育，请参见教育。
- 教育英语学习者的方法和材料
教育英语学习者的方法和材料
4.00学时
着重于英语作为第二语言教学的方法、途径和材料。介绍了不同语言技能的教学方法，以及根据K-12英语学习者的需要进行差异化教学的理论和实践。学生参与制定、实施和评估伟德bv国际体育计划和材料。
- EDUC 384 -英语学习者教学实习
EDUC 384 -英语学习者教学实习
1.00学时
旨在为学生伟德亚洲提供在小学，初中或中学课堂上的扩展监督现场经验，重点是教授英语学习者。学生在学校的合作老师和NCC的主管的共同监督下观察，协助和教授几节课。要求：50小时的现场经验。学生必须伟德亚洲提供健康保险证明。强烈建议至少在学期第一天前15天注册本伟德bv国际体育，因为可能需要进行额外的背景调查；根据地区背景调查的要求，可能会产生额外的费用。需要背景调查。需要肺结核检查。
- EDUC 385 -英语学习者和双语学生的评估
EDUC 385 -英语学习者和双语学生的评估
2.00学时
全面了解如何使用评估数据为英语学习者的教育做出明智的决定。它使参与者意识到与评估文化和语言多样性学习者有关的关键问题。要求：25小时的现场经验。
- 英语270 -语言学习基础
英语270 -语言学习基础
4.00学时
通过学习现代英语来介绍语言学原理。学生研究语言和语言学的方法：形态学、句法、语音学、音韵学和语义学。介绍了儿童语言习得、成人第二语言习得以及神经科学和计算机科学的最新进展。
- LANG 380 - ELLs教学的理论和方法基础
LANG 380 - ELLs教学的理论和方法基础
4.00学时
ESL和双语教育的理论基础概述。向学生介绍历史、哲学、政治、社会和教育问题，这些问题促成了为语言少数民族学生服务的模式。第二语言习得及其对学习的影响。讨论了与美国第二语言学习和双语教育相关的历史趋势和法律问题。用英语授课。
- LANG 382 -跨文化研究对英语学习者的教学
LANG 382 -跨文化研究对英语学习者的教学
2.00学时
培养对各种文化和语言因素的认识和理解，这些因素对解决英语学习者的需求很重要。在文化研究和跨文化交际理论的基础上，学生考察和分析来自不同文化背景的学习者的行为期望和学习风格及其对跨文化教学的影响。包括25小时的临床经验。用英语授课。
- 任何100级或以上的外语伟德bv国际体育（不适用高中同等学历）
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