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研究生和专业研究学院

教育领导教育学硕士

为什么要在北中央学院攻读在线教育硕士教育领导学位? 

北中央学院教育领导计划的道德目的是培养培养所有个人都能蓬勃发展的教育环境的领导者。该伟德bv国际体育通过专业能力、领导美德和性格的发展培养实践智慧。该项目获得了伊利诺伊州校长的认可,通过情境化的领导风格和文化响应型领导,激励那些创造个性文化的领导者。

为什么选择中北: 

  • 在短短22个月内获得学位
  • 100%在线交付,为期8周的伟德bv国际体育和预定的虚拟课堂会议
  • 在招生过程中伟德亚洲提供专门的支持,并得到专家教师的密切指导
  • 通过教育联盟伙伴关系减少20%的学费成本
  • 个性化的一年ISBE实习要求
  • 学校领导的准备,重点是创造道德和有效的领导者
    • 该计划准备候选人领导各种角色,包括系主任,院长,教学教练,体育主任,副校长或校长

了解更多:加入伟德亚洲即将到来的虚拟信息会议或观看录制的信息会议

如何申请

下一批将于2025年夏季推出

点击下面有关截止日期和申请说明的更多信息。

资格

  • 伊利诺伊州专业教育工作者执照
  • 2年以上教学经验
启动bevictor伟德官网程序 

 

出席成本和教育联盟伙伴关系 

研究生每年有资格获得高达20,500美元的联邦直接无补贴贷款;这包括秋季,春季和夏季学期。

出勤费用 

 

北中大学很荣幸通过教育联盟伙伴关系伟德亚洲提供20%的学费优惠。联系Jenny Jeschke: jjeschke@noctrl.edu或630-637-5842,了解您的学区如何成为教育联盟的合作伙伴。

查看教育联盟合作伙伴  

 

联系伟德亚洲 

有问题吗?请联系研究生外展和招聘协调员Jenny Jeschke。给Jenny发邮件至jjeschke@noctrl.edu或使用下面的链接预约虚拟约会。

和珍妮约个时间  

 

 

教育领导伟德bv国际体育教育硕士

该硕士学位要求学生完成36个学分的规定伟德bv国际体育:

  • 7门4学分的伟德bv国际体育,每门伟德bv国际体育为期8周
  • 一年的实习(三门伟德bv国际体育,共8学分)
    • 申请人是否可以在全职工作期间完成

伊利诺伊州执照要求

  • 实习项目# 2之前需要伊利诺伊州评估员培训
  • 伊利诺伊州内容区测试- #195和196校长作为教学负责人

该计划的伟德bv国际体育包括伊利诺伊州和国家教学领导标准。

Professional competencies for educators

教育领导学硕士

领导候选人伟德亚洲提供了广泛的领导理论,以及知识的基础,实践经验,以及必要的教育领导企业的表现。北中央学院的教育领导计划的目的是培养领导者谁促进教育环境,所有个人都可以蓬勃发展。该项目通过培养专业能力、领导者美德和领导者性格来培养实践智慧。该计划通过情境化的领导风格和文化响应型领导来激励创造性格文化的领导者。北中央学院教育领导伟德bv国际体育根据国家教育领导准备(NELP)标准,为候选人成为成功的学校领导伟德亚洲提供了坚实的知识、性格和表现基础。它也符合伊利诺伊州学校领导绩效标准(IPSSL)和伊利诺伊州文化响应教学与领导(CRT&L)标准。

北中央学院教育领导的入学要求包括伊利诺伊州教育委员会(ISBE)对适当教育者执照和两年学校专业经验的要求。最新的入学要求可以在研究生招生网页上找到。

教育领导硕士学位要求学生完成36个学分的规定伟德bv国际体育。完成教育学硕士学位的学生。教育领导学位可以获得伊利诺伊州专业教育工作者执照的主要认可,这是成为校长或助理校长的习惯要求。

伟德亚洲的教职员工致力于品格文化……
凯瑟琳·b·金

为了促进他人潜能的实现,金博士通过培养以核心美德为中心的学校文化,致力于品格和领导力的发展。在她的教学中,她致力于确保课堂上的专业人士和行政人员致力于机会和公平,熟练地培养共同使命的利益相关者,致力于促进繁荣的社区,并善于促进伟德亚洲最大的潜力。

莫林·v·斯佩尔曼

指导斯佩尔曼博士作为一名专业教育工作者的首要愿景是确保所有孩子都能获得高质量的学习环境。她相信学校领导是实现这一愿景的基石,这使她参加了NCC教育领导项目。Spelman博士重视并努力将道德,伦理,仆人,变革和有远见的领导风格融入她的工作中。她致力于个人终身发展的道路,专注于勇气、力量、耐心、智慧、尊严、优雅、善良和同情等品格优势/美德。

专业合作伙伴

中北学院很荣幸能与多个领先的教育工作者专业协会合作。这些组织伟德亚洲提供的背书为候选人增加了专业的附加价值。此外,当教育工作者进入教育学硕士学位时,一些合作伙伴会增加20%的学费补助。在教育领导计划。

教育领导教育硕士伟德bv国际体育以研究型人格教育教学为特色。你将学习如何在你的学校促进品格文化,同时掌握强大的管理和操作技能。

程序的结果

通过明确自己的愿景、价值观、信仰和性格定位,确定并发展自己的领导角色感。

学习如何创建一个安全、支持和培养的文化,包括性格框架。

培养你的能力,将系统落实到位,倡导以学生为中心的性格文化,促进能动性,包括讲故事和分享最佳实践。

提高你作为学校领导者的能力,通过家长和社区的合作、管理效率和持续的学校改进来创造促进性格发展的环境,这反映了一种成长的心态。

 

“伟德亚洲在每节课上都努力解决教育领导者面临的真正的道德困境。伟德亚洲解决这些难题,目的是让应试者认识到如何建立一个集体的智慧框架来分析和处理各种情况。”莫林·斯佩尔曼,教育学博士。教育教授及品格提升计划协调人

“对于职场人士来说,这绝对是一个可以管理的项目。100%上网让我更容易工作和回到学校。发展自己的视野与品格美德的组成部分,帮助我成为一个更强大的教育家和人。用道德指南针来过滤伟德亚洲所有的决定,确实增强了我的领导能力。”

克莱姆朱莉 教育领导候选人
Julie Klemm